Terminam “ preparāts” ir savs etimoloģiskais priekšnosacījums praeparatio , latīņu valodā. Koncepcija tiek izmantots, lai nosauktu procesu un rezultātu par sagatavošanu (izstrādes lieta, kam kaut ko, lai izpildītu beigas).
Piemēram: "Šīs kūkas pagatavošana ir ļoti vienkārša, jums jāsajauc tikai trīs sastāvdaļas un jācep četrdesmit minūtes" , "Kad es pabeigšu materiālu sagatavošanu, mēs sāksim celt jaunās telpas sienu" , " Steidzieties ar vakariņu sagatavošanu, ka viesi jau nāk ” .
Sagatavošana šajā ziņā ir līdzvērtīga kaut kā ražošanai, izgatavošanai vai attīstīšanai. Ja kāda persona komentē, ka tā būs veltīta sviestmaižu, kuras tiks ēst viesībās, pagatavošanai, viņš norādīs, ka būs atbildīgs par minētā ēdiena izveidi.
Sagatavošana var būt arī indivīda zināšanas vai apmācība par kādu lietu: "Lai ieņemtu šo amatu , mums ir nepieciešams kāds ar labu mārketinga sagatavošanu" , "Nevar izveidot valdību ar nesagatavotiem cilvēkiem" , "Es domāju, ka nē Man ir pietiekami daudz sagatavošanās, lai atrisinātu šāda mēroga matemātisku problēmu ” .
Sagatavošana bieži tiek sajaukta ar grādu, lai gan pēdējais jēdziens vienkārši norāda, ka priekšmets ir nokārtojis kursu, neatkarīgi no tā, vai tas ir augstskolā vai universitātē, un ir saņēmis dokumentu, kas akreditē viņu studijas. Sagatavošana ir daudz kas vairāk nekā iestādes caurskatāmība, jo tā atspoguļo apņemšanās un izpratnes pakāpi, kāda personai ir un ir bijusi ar priekšmetu, viņu prasmes, tehniskās zināšanas un spēju izmantot savas stiprās puses, lai veiktu darbu konkrēts lauks.
Citā kontekstā sagatavošanās var būt apmācība, prakse vai sagatavošanās process, lai ierastos optimālos apstākļos uz kādu notikumu: “Gatavošanās mačā Eiropas čempionātam Beļģija pieveica Islandi trīs pret vienu” , “ Portugāles bokseris zaudēja titulu, jo nebija ieradies cīņā ar pienācīgu sagatavošanos ” , “ Es pirms dalības šajā maratonā veicu trīs mēnešu gatavošanos ” .
Tāpat kā visiem treniņiem, piemēram, sagatavošanās sporta nodarbībām vai mūzikas instrumentu izpildei prasa virkni īpašu un tehnisku zināšanu, kas ļauj saglabāt saskaņotu līniju starp dažādiem vingrinājumiem un ikdienas gaitām. Turklāt teorija rada pamatu plānošanai, tas ir, pateicoties zināšanām, kas jādara un kā to sasniegt, ir iespējams sastādīt stabilu un efektīvu rīcības plānu.
Ja sagatavošanās nav pietiekama, vai tā būtu zināšanu bāze vai fiziskā sagatavotība, apmierinošus rezultātus var sasniegt tikai visapdāvinātākie cilvēki. Tomēr ar neapstrādātiem talantiem nepietiek, un tiem ir tendence izbalināt, kad tie nav slīpēti: dziedātājs ar iespaidīgām dabiskām spējām, bet nevienai tehnikai vairāk nezaudē balsi nekā viduvējs ar akadēmiskām zināšanām. Ir vērts pieminēt, ka daži baidās, ka sagatavošanās traucēs iedvesmai, kavē radošo brīvību un neļaus sasniegt pilnu potenciālu.