Psiholoģija ir filiāle psiholoģija, kas ir atbildīga par psiholoģiskās parādības, lai sasniegtu formulējumu vispiemērotāko mācību un mācību metodēs. Tajā aplūkoti priekšmeta un zināšanu objekta pamati un to savstarpējā saistība ar valodu un sociāli vēsturisko ietekmi ikdienas mācību procesu kontekstā. Citiem vārdiem sakot, tā ir zinātne, kas ļauj izpētīt cilvēku un viņa vidi dažādos mācību posmos, kas aptver viņu dzīvi.
Caur viņa metodes, viņš pēta šo problēmu, glimpsing ar kognitīvās, emocionālās un sociālās iespējām, labāku attīstības darbībām, ko veic persona.
Psihopegoģija no 20. gadsimta otrās puses attīstījās kā zinātniska disciplīna, izmantojot starpdisciplināru pieeju un apvienojot zināšanas par izglītību un garīgo veselību.
Tiek pieņemts, ka psihopedagoģijas profesionālim jāapstrādā psihopedagoģisko zināšanu epistemoloģiskās bāzes ar tās pamatjēdzieniem un konceptuālajām asīm. Jums jāzina arī palīgzinātnes, kas kontekstualizē jūsu profesionālo sniegumu, un visas lietojumprogrammas, kas noved pie domāšanas un attīstības kā cilvēkam.
Par psihologi ir atbildīgi par studijām, novērst un labot grūtības, kas var iesniegt indivīds mācību procesā, pat ja jums ir IQ atbilst normāliem parametriem, bet tas ir mācīšanās grūtībām. Šī iemesla dēļ psihopedagoģija ar mācīšanas-mācīšanās procesu pēta adaptācijas fenomenu, kas ietver prāta evolucionāru attīstību.